Squadre di volo spaziale studentesco alla NASA Wallops: si affideranno a SpaceX CRS 5
Gli esperimenti scientifici condotti da questi studenti in rappresentanza di 18 comunità scolastiche in tutta l'America sono stati selezionati per volare a bordo della navicella spaziale Orbital Sciences Cygnus Orb-3 diretta per la ISS e che sono stati persi quando il razzo è esploso inaspettatamente dopo il lancio dalla NASA Wallops, in Virginia, il 28 ottobre, 2014, nell'ambito del programma Student Spaceflight Experiments Program (SSEP). Gli studenti posano qui con il direttore del programma SSEP Dr. Jeff Goldstein prima del lancio di Antares. Gli esperimenti verranno riproposti a bordo di SpaceX CRS-5. Credito: Ken Kremer - kenkremer.com [/ didascalia]
Quando si tratta di scienza ed esplorazione dello spazio, devi abituarti a un mix di successo e fallimento.
Se sei saggio, impari dai fallimenti e trasformi le avversità in un successo futuro.
È il caso degli studenti resilienti che hanno imparato una dura lezione di vita in giovane età quando gli esperimenti di scienze spaziali hanno riversato i loro cuori e le loro anime per la possibilità di una vita di avviare ricerche di ricerca a bordo del missile Antares diretto verso l'Internazionale Stazione spaziale (ISS) nella missione Orb-3, esplosa incomprensibilmente in fiamme davanti ai loro occhi il 28 ottobre 2014.
A quegli studenti ricercatori provenienti da tutta l'America viene data una seconda possibilità e i loro esperimenti ricostituiti verranno riproposti sull'imminente lancio della missione SpaceX CRS-5, grazie agli instancabili sforzi della NASA, NanoRacks, CASIS, SpaceX e Student Spaceflight Experiments Program (SSEP) che esegue il programma.
Il lancio di SpaceX CRS-5 all'ISS sul razzo Falcon 9 previsto per questa mattina, il 6 gennaio, è stato lavato con un minuto di anticipo per motivi tecnici ed è stato ripristinato non prima del 9 gennaio.
Gli esperimenti sono noti collettivamente come missione "Yankee Clipper".
Antares Orb-3 è stato distrutto poco dopo l'esilarante esplosione del Wallops Flight Facility della NASA sulla costa della Virginia.
Tutto a bordo del missile Orbital Sciences Antares e del cargo mercantile Cygnus "SS Deke Slayton" è andato perduto, compresi tutti i rifornimenti e le ricerche della NASA, nonché le indagini degli studenti.
"Il programma per studenti rappresenta 18 esperimenti in volo come Yankee Clipper", ha dichiarato il Dr. Jeff Goldstein, in un'intervista con Space Magazine alla NASA Wallops prima del lancio di Antares. Goldstein è direttore del National Center for Earth and Space Science Education, che supervisiona SSEP in collaborazione con NanoRacks LLC.
“Complessivamente 8 comunità hanno inviato delegazioni. 41 studenti studenti erano alla NASA Wallops per il lancio e il briefing dei media SSEP. "
"I 18 esperimenti in volo come carico utile YEPP Yankee Clipper riflettono le 18 comunità che partecipano alla missione 6 alla ISS."
“Le comunità rappresentano scuole di grado 5-16 da tutta l'America, incluso Washington, DC; Kalamazoo, MI; Berkeley Heights e Ocean City, NJ; Contea di Colleton e North Charleston, Carolina del Sud, e Contea di Knox e Somerville, TN. ”
Goldstein spiega che pochi giorni dopo il fallimento del lancio, erano in corso degli sforzi per rilanciare gli esperimenti.
"Il fallimento accade nella scienza e ciò che facciamo di fronte a quel fallimento definisce chi siamo", ha dichiarato Goldstein, "NASA e NanoRacks hanno spostato le montagne per portarci al prossimo lancio, SpaceX CRS-5. Abbiamo dovuto affrontare un'inversione follemente stretta, ma tutte le squadre studentesche sono salite sul piatto ”.
Anche l'amministratore della NASA Charles Bolden ha lodato gli sforzi e la perseveranza degli studenti!
“Cerco di insegnare agli studenti, quando parlo con loro, a non aver paura del fallimento. Una volta uno studente della scuola elementare mi ha detto, quando ho chiesto una definizione di successo, che "il successo è prendere il fallimento e capovolgerlo." È importante rimbalzare, imparare da questi eventi e riprovare - e questa è un'ottima lezione per gli studenti ", ha dichiarato l'amministratore della NASA Bolden.
“Sono lieto che la maggior parte degli studenti vedrà le proprie indagini rifluire nella missione SpaceX. La perseveranza è un'abilità fondamentale nella scienza e nel settore spaziale. "
Praticamente tutti gli esperimenti sono stati ricostituiti per volare nella missione CRS-5, nota anche come SpaceX-5.
"17 dei 18 esperimenti studenteschi persi su Orb-3 il 28 ottobre stanno volando di nuovo su SpaceX-5. Questi esperimenti comprendono il payload ricostituito dello Student Spaceflight Experiments Program (SSEP) Yankee Clipper II per la SSEP Mission 6 in ISS ”, ha osservato Goldstein.
"Ciò dimostra la resilienza della partnership federale-privato nello spazio commerciale e dell'impegno della nostra prossima generazione di scienziati e ingegneri."
L'ampia gamma di esperimenti include indagini sulla microgravità su come i fluidi agiscono e si trasformano in cristalli in assenza di crescita di cristalli di gravità, sviluppo di larve di zanzara, scadenza del latte, succhiasangue, sviluppo di crisantemo, semi di soia e piante di Chia, effetto della divisione delle cellule di lievito e implicazioni per le cellule tumorali umane e un esame di coltura idroponica.
Quel giorno buio di ottobre a cui hanno assistito gli studenti, Goldstein, io stesso come collega scienziato e altri è qualcosa che non dimenticheremo mai. Abbiamo tutti scelto di imparare dal fallimento e andare avanti verso risultati più grandi.
Non arrendersi al fallimento. E non arrenderti alla folla "Non fare niente - Non posso fare" oggi così diffusa.
Ricorda ciò che il presidente Kennedy disse durante il suo discorso alla Rice University del 12 settembre 1962:
"Abbiamo scelto di andare sulla luna in questo decennio e fare le altre cose, non perché sono facili, ma perché sono difficili."
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