Se ti stai chiedendo perché il tuo stipendio è così basso, vale la pena chiedere: eri disattento come un asilo nido?
Secondo uno studio di 30 anni, i bambini che erano distratti dagli asili nido guadagnavano meno soldi, in media, nei primi anni '30 rispetto ai loro compagni di classe più attenti.
Mentre questi risultati possono sembrare scoraggianti (dopotutto, i bambini dell'asilo non sono noti per essere sconclusionati?), I ricercatori vedono in un altro modo. "I comportamenti precoci sono modificabili", hanno scritto nello studio, "rendendoli obiettivi chiave per un intervento precoce".
In altre parole, se questo comportamento viene colto abbastanza presto, forse i bambini possono imparare a diventare più attenti nel tempo, il che potrebbe aiutarli più avanti nella vita, i ricercatori hanno detto.
Tuttavia, questi risultati sono correlativi, il che significa che non è chiaro se una funzionalità ne causi effettivamente un'altra. E, secondo un esperto non coinvolto nello studio, non è chiaro il motivo per cui esiste il legame tra disattenzione e salario inferiore.
Bambini distratti
Nello studio, i ricercatori hanno estratto i dati dello studio longitudinale sui bambini della scuola materna del Quebec per vedere quali valutazioni comportamentali gli insegnanti hanno dato a 2.850 asili che vivono in Canada. Quasi tutti i bambini (96%) erano bianchi e avevano 5 o 6 anni quando le valutazioni furono prese nel 1985.
I bambini venivano considerati disattenti se soddisfacevano i seguenti criteri: mancavano di concentrazione, erano facilmente distratti, avevano la testa tra le nuvole e mancavano di persistenza.
Quindi, circa 30 anni dopo, i ricercatori hanno preso la media di queste dichiarazioni dei minori presentate dal 2013 al 2015. Dopo aver adattato il QI dei partecipanti e il background familiare (che includeva fattori come il livello di istruzione dei genitori, l'età, lo stato lavorativo e se la famiglia la struttura era intatta o meno), i ricercatori hanno trovato un significativo divario retributivo tra gli studenti distratti e attenti.
Al momento del follow-up, lo stipendio medio per gli uomini era di $ 27.500 e $ 15.200 per le donne (in dollari USA). Gli insegnanti avevano valutato i bambini su una scala mobile; per ogni aumento di 1 unità di disattenzione ricevuto dai bambini, gli uomini guadagnavano circa $ 1.271 in meno all'anno, mentre le donne venivano pagate $ 924 in meno ogni anno.
Inoltre, le valutazioni della scuola materna di aggressione fisica (combattimenti, bullismo, calci e morsi) e opposizione (disobbedire, rifiutare di condividere materiali, incolpare gli altri, essere sconsiderati e agire irritabili) sono state associate a guadagni più bassi (circa $ 700 in meno ogni anno), ma solo per i ragazzi.
Il rovescio della medaglia, i ragazzi dell'asilo che erano più prosociali (comportamenti che includevano l'interruzione dei litigi, l'invito di astanti a unirsi a una partita e aiutare le persone ferite) guadagnavano in media 476 $ in più all'anno da adulti rispetto a meno ragazzi prosociali, i ricercatori hanno scoperto .
"L'associazione tra comportamenti dell'infanzia e guadagni futuri non è sorprendente", hanno scritto i ricercatori nello studio. "I bambini che combattono con i loro coetanei, sono disinteressati nel loro lavoro, non seguono le istruzioni e non completano gli incarichi che probabilmente avranno prestazioni inferiori a scuola e, successivamente, sul posto di lavoro da adulti, che potrebbero essere associati a guadagni inferiori".
Un risultato esterno
Tuttavia, non bandire Johnny che infrange le regole nel cestino a basso salario. Questo studio ha diversi punti di forza e alcuni punti di debolezza, ha affermato Jessica Agnew-Blais, un borsista postdottorato presso il Consiglio di ricerca medica presso il Centro Sociale, Genetico e di Psichiatria dello Sviluppo (SGDP) del King's College di Londra, che non era coinvolto nella ricerca.
È importante sapere che "questa associazione tra comportamento infantile e guadagni degli adulti può essere identificata abbastanza presto nella scuola - già dall'asilo", soprattutto perché "questo potrebbe consentire un migliore intervento precoce", ha detto Agnew-Blais a Live Science in una e-mail.
Tuttavia, lo studio lascia molte domande senza risposta. Ad esempio, "Quale livello di sintomi di disattenzione significa che un bambino dovrebbe essere positivo, ovvero ricevere un intervento?" Chiese Agnew-Blais. "Ci sarebbero effetti negativi dell'essere identificati come bisognosi di ulteriore supporto, ad esempio lo stigma? ... Queste domande vanno oltre lo scopo di questo studio, ma sarebbe importante considerare se i bambini debbano essere sottoposti a screening per questi problemi."
Sarebbe anche utile conoscere la causa esatta di questo legame tra disattenzione e guadagni più bassi nella vita, ha detto. Ad esempio, "È attraverso relazioni coetanee? Problemi educativi? Scarso supporto sociale? Cattiva salute mentale in età adulta?" Chiese Agnew-Blais. "Questo non è in realtà un punto debole di questo studio, di per sé, ma un'area per la ricerca futura."
Ha aggiunto che mentre alcuni programmi di supporto - come Sure Start nel Regno Unito e Head Start negli Stati Uniti - indicano che un intervento precoce può aiutare i bambini più avanti nella vita, questi tipi di programmi non sono sempre disponibili.
"Purtroppo, i finanziamenti vengono tagliati proprio per questo tipo di programmi in molti paesi", ha affermato Agnew-Blais.
